2019下半年甘肅省面試公告已經發布，面試時間為2020年1月4日-5日。為了讓大家能夠更好地備考復習，甘肅教師資格網為大家帶來一篇面試結構化常考：中班幼兒對著空氣畫畫，并自言自語，作為教師，你該怎么辦?

　　1.綜合分析

　　(1)明確定位

　　中班幼兒語言表達能力、想象力都在快速的發展中，幼兒對著空氣畫畫并自言自語的這種表現恰恰體現了其想象力和語言能力的發展。

　　(2)分析核心問題

　　中班幼兒對著空氣畫畫，并自言自語是這個年齡階段容易出現的“游戲言語”，教師應正確看待此類現象，并正確引導幼兒想象的內容分享給他人，促進幼兒言語和想象的發展。

　　2.解決問題

　　第一，在幼兒對著空氣畫畫或者自言自語時，我不會冒然打斷他，否則就打斷了幼兒的思路和興趣，甚至會讓其自尊心受到影響，所以我會悄悄在旁邊觀察，多關注幼兒畫畫或自言自語的內容，通過這些內容了解其想法，以便在后期針對性地引導。

　　第二，當幼兒完成“空氣畫畫”后，我會上前與其溝通，詢問他剛才作畫的內容，對他的想象力表示肯定和贊嘆，同時，引導其將剛才描述的畫面畫到畫紙上，并引導他選擇不同的材料進行畫面的表達，豐富其想象力。

　　第三，我會和幼兒的家長溝通，希望家長能正確地看待孩子的行為，平時能抽出時間來陪伴孩子，愿意了解孩子心中所想。孩子對著空氣畫畫、自言自語比較多，恰恰說明他們肯動腦筋，對他們來說這是游戲的一種方式。所以家長應和幼兒園一起通過家園合作幫助孩子發揮想象力，為進一步引導孩子發展奠定良好的基礎。

　　以上是關于甘肅教師資格面試常考：中班幼兒對著空氣畫畫，并自言自語的簡要介紹，想獲取更多關于甘肅教師資格證的相關資訊，如甘肅教師資格考試公告、網上報名、報名時間、考試時間、報考條件、資格面試等，敬請關注甘肅教師資格網(wooay.cn/)