1.注重學(xué)習(xí)目的與態(tài)度的教育。

　　(1)用古今中外、學(xué)者、科學(xué)家勤奮學(xué)習(xí)的生動事跡來教育和激勵學(xué)生，使他們熱愛學(xué)習(xí)、熱愛科學(xué)，有獻(xiàn)身科學(xué)的愿望。

　　(2)鼓勵和培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好和特長，糾正偏科的不良現(xiàn)象，把他們從為個人的興趣學(xué)習(xí)，提高到為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)而學(xué)習(xí)，使他們對學(xué)習(xí)具有內(nèi)在的責(zé)任感、使命感。

　　2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律的教育。

　　遵守紀(jì)律是學(xué)生正常學(xué)習(xí)和提高成績的保證。班主任在抓紀(jì)律、促學(xué)習(xí)上有重要作用。可以從以下幾點(diǎn)來著手：

　　(1)教育學(xué)生遵守學(xué)校制度，不遲到、不早退、不曠課。

　　(2)教育學(xué)生認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律。

　　(3)要求學(xué)生按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)、上交作業(yè)。

　　(4)教育學(xué)生珍惜時間，不浪費(fèi)光陰。

　　(5)教育學(xué)生在假期也要適度學(xué)習(xí)，完成假期作業(yè)。

　　3.指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣。

　　班主任要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，指出哪些方法和習(xí)慣是好的，應(yīng)當(dāng)保持的，哪些是不好的，需要改進(jìn)的。具體來說，可以這么做：

　　(1)與科任老師、學(xué)生家長分別交流，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，制定學(xué)習(xí)方法。

　　(2)在班里組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，讓學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)方法，其他學(xué)生可以借鑒。

　　班主任工作千頭萬緒，老師需要具備很高的綜合素養(yǎng)才能勝任，而全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績既是主要工作之一，也是面臨的難題。希望考生牢記以上指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的方法，以便在考場中自如應(yīng)對，取得滿意的成績。