教育學(xué)整個(gè)發(fā)展進(jìn)程當(dāng)中涌現(xiàn)了很多偉大的教育學(xué)家，其思想理論對當(dāng)今教育學(xué)的發(fā)展有很多的實(shí)際指導(dǎo)意義。在我們教師資格考試和教師招聘考試之中，考查復(fù)雜度不大，主要是以考查人物與觀點(diǎn)匹配型題為主，那么接下來介紹教育學(xué)獨(dú)立時(shí)期的一些重要人物，同時(shí)也會給各位考生提供記憶方法。

　　快速記憶口訣：

　　1.“培根首提出”：培根首次提出教育學(xué)應(yīng)獨(dú)立;

　　2.“紐斯來實(shí)現(xiàn)”：夸美紐斯《大教學(xué)論》標(biāo)志教育學(xué)誕生——教育學(xué)之父;

　　3.“康德首講授”：康德首次在大學(xué)講授教育學(xué);

　　4.“巴特來規(guī)范”：赫爾巴特《普通教育學(xué)》標(biāo)志著規(guī)范、獨(dú)立的教育學(xué)誕生—科學(xué)教育學(xué)之父;

　　5.“極致夸大獨(dú)立”：夸美紐斯—《大教學(xué)論》—教育學(xué)獨(dú)立—班級授課、泛智教育思想;

　　6.“盧梭愛自然”：盧梭—《愛彌兒》—自然主義教育思想;

　　7.“紳士的洛克在白板上畫漫畫”：洛克—《教育漫話》—白板說、紳士教育;

　　8.“裴斯泰洛奇的愛情心理學(xué)”：裴斯泰洛奇—愛的教育、情感教育—教育心理學(xué)化;

　　9.“八鬼讀一二三四五”：赫爾巴特—規(guī)范、獨(dú)立—一原則—二基礎(chǔ)—舊三中心(傳統(tǒng)教育代表人)—四階段—五階段;

　　10.“民主的杜威新三中，倡兩生一改做中學(xué)”：杜威—《民主主義與教育》—新三中心(現(xiàn)代教育代表人)—教育本質(zhì)(兩生一改)—做中學(xué);

　　11.“斯賓塞準(zhǔn)備生活”：斯賓塞—準(zhǔn)備生活說。

　　各位考生在備考時(shí)應(yīng)準(zhǔn)確記憶，做到能將人物和其著作、主張一一對應(yīng)。以上是對教育學(xué)創(chuàng)立階段人物的梳理和相應(yīng)快速記憶口訣的總結(jié)。需要注意的是，記憶口訣的運(yùn)用需要建立在對知識點(diǎn)本身了解的基礎(chǔ)上，所以各位考生務(wù)必要合理運(yùn)用快速記憶口訣進(jìn)行備考。

　　以上就是甘肅教師資格證教學(xué)人物還能用口訣記的全部內(nèi)容，考生如果想獲得更多關(guān)于甘肅教師資格證相關(guān)資訊，如教師資格證報(bào)名時(shí)間、常見問題、報(bào)考指南、面試技巧以及相關(guān)知識，更多甘肅教師資格證考試信息請關(guān)注甘肅教師資格網(wǎng)。